Colégio Villare

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É tempo de encerrar ciclos e descobrir novos desafios

É momento de pensar no que foi vivido, durante o ano, sem perder de vista o que está por vir… É tempo de retomar experiências, descobertas e conquistas, que serão suporte para a continuidade em novos ciclos. No início do ano, quando a Escola recebe as crianças, se estabelece um processo ativo, de construção, de

elvira 21 Novembro 2016 | 13h36

É tempo de encerrar ciclos e descobrir novos desafios

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Vamos cuidar bem do começo da vida?

Cada vez mais temos ouvido e discutido sobre a importância e a qualidade da primeira infância. Muitas pesquisas revelam o quanto esse momento é precioso para o desenvolvimento do ser humano. Para Andrew Metzoff, pesquisador e PhD, da Universidade de Washington – “Os seres humanos aprendem mais, e mais rápido, da gestação aos três anos

elvira 23 Setembro 2016 | 10h58

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Construindo convicções a partir de possibilidades – Visitas às universidades

A aprendizagem é um fenômeno, ou um processo, ou uma prática, ou uma necessidade… A própria multiplicidade de abordagens desse conceito amplia as possibilidades de que ocorra continuamente, tanto em espaços controlados para sua realização, como a escola, mas especialmente na concretude do cotidiano. Muito se conversa, nos ambientes de aprendizagem, sobre a dicotomia entre

elvira 16 Setembro 2016 | 15h49

Construindo convicções a partir de possibilidades – Visitas às universidades

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Escola é lugar da pergunta e da investigação

Pensar o conhecimento a partir de uma atitude investigativa é o que desejamos que as crianças aprendam a fazer desde cedo na escola. Desejamos que desde muito pequenas olhem o mundo ao seu redor e tenham perguntas sobre ele. Encantem-se com mistérios da natureza, consigam observar detalhes nas miudezas do chão: folhas, gravetos, pequenas rochas,

elvira 09 Setembro 2016 | 17h32

Escola é lugar da pergunta e da investigação

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Infância e natureza – uma relação ou uma desconexão

“A natureza do brincar é a alegria. A natureza é seu território primordial.” (Lydia Hortélio) Atualmente, muito se fala da importância da relação, da criança, com a natureza e das possibilidades, inesgotáveis, oferecidas pelos cenários naturais. Porém o que se constata é a ausência desse contato, sobretudo nas grandes cidades. Muitas escolas não possuem área

elvira 18 Agosto 2016 | 09h19

Infância e natureza – uma relação ou uma desconexão

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Em Cena: O Teatro na Escola Villare

O Teatro é um meio de realização da potencialidade humana. Na Escola Villare, está inserido de três modos no currículo: disciplina optativa, disciplina obrigatória e grupo de teatro. A inserção varia conforme a idade do aluno. Em nosso trabalho, valorizamos a metodologia do brincar como elemento importante para a construção de vínculo e o jogo

elvira 13 Junho 2016 | 15h29

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Infância é tempo de brincar!

As crianças acabam de nascer e já precisam de tempo para isto ou para aquilo… Vamos falar sobre os primeiros anos de vida, e o quão é importante o respeito pelo tempo e pelas brincadeiras. Os primeiros anos de vida são fundamentais para o desenvolvimento infantil. As crianças passam por transformações, próprias do crescimento: engatinhar,

elvira 18 Maio 2016 | 17h56

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Estudo de campo: O prazer da conversa e a descoberta da alteridade

Muito se discute sobre o poder e a necessidade de descerrarmos as paredes das salas de aula e colocarmos nossos alunos em contato com a multiplicidade de contextos imersos no que chamamos de realidade. Sem incorrermos no lapso de separar essa mesma sala da realidade, da qual ela é componente, e reconhecendo ser possível alçar

elvira 06 Maio 2016 | 14h16

Estudo de campo: O prazer da conversa e a descoberta da alteridade

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Conversa sobre o Espaço Escolar

Quando pensamos na imagem de uma escola, que espaços nos vêm à mente? O espaço escolar nos diz muito sobre a identidade de uma escola. Podemos fazer uma boa leitura de um projeto pedagógico através da visita aos espaços que as crianças ocupam e constroem. Este é o tema deste post, que pretende declarar a

elvira 28 Abril 2016 | 15h23

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Você já levou seu filho para um passeio cultural?

Curiosidades, descobertas e muita imaginação… Tudo isso envolve uma visita à museus ou exposições. Visitar um museu pode ser muito estimulante para pais e filhos. Vale a pena conhecer um pouco do mundo da arte, da cultura, da história, das ciências. E por que não começar pelas crianças? Há muitos museus e exposições itinerantes próximos

elvira 23 Março 2016 | 09h53

Você já levou seu filho para um passeio cultural?

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