Se gundo ele, o grau de dificuldade do exame doi de médio para fácil, mas no conjunto foi um trabalho demasiado. "Eles deveriam colocar apenas uma redação e aumentar o número de testes e assim se teria uma prova mais equilibrada. 60 testes mais uma redação é um tamanho interessante", indica.
Feita a crítica, o professor fez questão de ressaltar o nível intelectual das perguntas do exame. "Queria elogiar a qualidade das questões, que estavam muito bem elaboradas e contextualizadas. Tinham interdisciplinaridade, aquilo que o Enem queria fazer e não consegue", provocou.
Ele acredita que esta prova da Unicamp mostrou que "vestibular não é descoreba e sim prova de raciocínio".