A crítica de Marmo foi quanto ao sistema de avaliação, que mudou no ano passado. "Essa história de uma disciplina ter mais peso ou menos, dependendo do que o aluno vai cursar, não faz sentido. Não é uma boa forma de avaliar", afirmou. "Contudo, isso não tira o brilhantismo das questões elaboradas pela comissão, que estavam todas muito bem feitas".
O professor também considerou a prova muito "criativa".