Redação
23 de outubro de 2011 | 16h49
SÃO PAULO – De acordo com Eclícia Pereira, que participou da correção das redações do Enem entre 2001 e 2006 e atualmente é professora do cursinho da Poli, os candidatos foram submetidos a um tema relativamente traquilo, pois faz parte do cotidiano deles. Embora dificilmente gerasse problemas, Eclícia comenta que o ideal seria refletir sobre como essa superexposição influi na vida de cada um.
A professora lembra que muitos não têm noção de como são mapeados e do controle que os outros podem ter sobre sua vida a partir das redes socias, por isso, o ponto forte da redação seria discutir as proporções dessa vida cada vez mais pública na geração atual.
