A brincadeira e as diferentes idades Do nascimento até os 2 anos, as brincadeiras estimulam e satisfazem os sentidos. Cores, texturas, formatos, sons, aromas, gostos… Testar os efeitos de suas ações: jogar algo ao chão e tornar a pegá-lo muitas vezes. A partir dos 2 anos, as crianças criam situações e imitam como se estivessem
A Escola Projeto Vida acompanha há anos as pesquisas sobre a infância e compreende a importância da brincadeira enquanto modo de convívio, descoberta, prazer e, acima de tudo, como uma ferramenta importante para aprender! Mas você sabe por que a criança brinca? E por que a escola acredita nas brincadeiras como ferramenta para crescer? Nos
O texto abaixo é uma síntese do trabalho apresentado em agosto pela professora Simone Pereira Maciel Vieira e pela coordenadora Carolina Adele Sandroni, da Educação Infantil da Escola Projeto Vida, no 21º Seminário de Educação Infantil – As bases e a base na Educação Infantil: reflexões pedagógicas. ~~ Sabemos que desde pequenas as crianças estão
Não à toa, o cinema é considerado a sétima arte. Nas telas, conhecimento, história e sensibilidade humana levantam debates, emocionam, denunciam, registram. Inspiram pessoas em todo o mundo. Na Escola Projeto Vida, o potencial do cinema é aproveitado por nossos alunos no projeto batizado de Cine PV. Totalmente organizada por jovens do Ensino Fundamental II
Formar jovens críticos, capazes de refletir sobre a realidade e nela atuarem, valorizar a vida, a cultura e os estudos como ferramentas do desenvolvimento individual e coletivo. Tudo isso é formação de valores e esse é o principal ponto na educação de crianças e adolescentes. Sim, este é um desafio bem desafiador (e sim, a
A entrada na escola nova, na unidade do Ensino Fundamental ou ainda a mudança de grupo representam muitos desafios para os alunos e suas famílias. Entendemos esse momento como um marco de crescimento para todos, principalmente para as crianças e adolescentes. Acontece um desequilíbrio saudável e, através desse fenômeno, vivenciamos experiências que exigem a descoberta
Esse texto foi escrito pelos Gurus Comunica, com o apoio do tutor dos Gurus Comunica, Rafael Tinel. Os Gurus da Tecnologia são alunos do Fundamental II que desenvolvem projetos com recursos tecnológicos de várias formas, com produções comunicativas e mão na massa. A ideia dos Gurus surgiu em agosto de 2016, pensado pelo departamento de tecnologia
A popularização dos celulares gerou mudanças na sociedade, incluindo a maior democratização do acesso à tecnologia e à internet. O uso dos telefones móveis já é realidade para uma grande parcela dos adolescentes nas maiores cidades brasileiras e trouxe um novo desafio para as escolas – como lidar com a presença dos celulares na sala
