Depois de uma fervente Festa Junina, o Teatro da Projeto Vida esquentou nossas almas com a comédia “Noite de sonhos que virão”, uma adaptação do clássico shakespeariano. No tema desse ano, o foco é o amor, a igualdade e as incertezas quando o assunto é o coração. Numa noite de verão, em um bosque, quatro
Junho chegou e as cidades de todo o país se preparam para uma de nossas maiores manifestações culturais populares, a Festa Junina. Comidas e bebidas típicas, fogueiras e brincadeiras reúnem pessoas de diferentes origens, especialmente em torno das danças e músicas. Símbolo das festividades de junho no Brasil, as quadrilhas abrem espaço para uma variedade
Atualmente, é praticamente consenso na área da Educação que as escolas devem promover o desenvolvimento integral das crianças e adolescentes, incluindo a formação cultural, ética e humana, além de habilidades de relacionamento e para a vida em sociedade. Mas como fazer isso na prática? Na Escola Projeto Vida, exercitamos esses valores no dia a dia,
Em tempos de desvalorização da Educação, adolescentes de todo o Brasil fizeram a prova da 22ª Olimpíada Brasileira de Astronomia (OBA). A Projeto Vida foi representada na OBA por alunos do 6º ao 9º ano, que tiveram o apoio da escola e das famílias para se prepararem para o desafio. Nos últimos anos, vários de
Com a nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as metodologias ativas, a abordagem transdisciplinar e a incorporação da tecnologia ao projeto pedagógico tornam-se ainda mais importantes para a formação de jovens preparados para lidar com as demandas do século XXI. Na Escola Projeto Vida, estamos alinhados às tendências educacionais e investimos constantemente em inovações com
O desenvolvimento das crianças pequenas tem ligação direta com o vínculo criado com seus cuidadores, a atenção dada a cada uma delas individualmente, o olho no olho e as oportunidades de exploração do próprio corpo e do ambiente oferecidas aos bebês. A Shantala, técnica indiana de massagem em crianças, estimula o vínculo, o afeto por
Na Projeto Vida, a cultura maker é vivenciada de forma integrada ao projeto pedagógico. Acreditamos no potencial das atividades mão na massa a favor da aprendizagem e da formação de estudantes produtores de conhecimento e tecnologia – não apenas meros consumidores. Vemos diariamente os resultados desse investimento no desenvolvimento e nas produções das crianças e
Em uma sociedade com informações e estímulos cada vez mais rápidos e intensos, focar no presente é uma habilidade preciosa. É comum dizemos para as crianças “prestem atenção”, mas na verdade não as ensinamos como treinar a mente para isso. Esse é um dos objetivos do mindfulness, técnica de meditação que exercita a atenção plena,
A brincadeira e as diferentes idades Do nascimento até os 2 anos, as brincadeiras estimulam e satisfazem os sentidos. Cores, texturas, formatos, sons, aromas, gostos… Testar os efeitos de suas ações: jogar algo ao chão e tornar a pegá-lo muitas vezes. A partir dos 2 anos, as crianças criam situações e imitam como se estivessem
A Escola Projeto Vida acompanha há anos as pesquisas sobre a infância e compreende a importância da brincadeira enquanto modo de convívio, descoberta, prazer e, acima de tudo, como uma ferramenta importante para aprender! Mas você sabe por que a criança brinca? E por que a escola acredita nas brincadeiras como ferramenta para crescer? Nos
