A partir da concepção de que leitura é construção de sentido e que a aprendizagem se dá na interação entre sujeitos, alunos do oitavo e do nono anos atuam, semanalmente, com alunos de segundo e primeiro anos do Ensino Fundamental num projeto que tem por objetivo maior desenvolver o hábito e o prazer da leitura: os parceiros de leitura.
Ler um livro é muito mais do que um gesto simples. Transformar letras, palavras, frases num conjunto que signifique e toque o leitor, que estabeleça relações com suas experiências e histórias exige um olhar de muita sensibilidade frente à leitura e isso faz parte do processo de letramento de todos nós, desde pequenos.
Nesse sentido, os parceiros mais experientes no trato com a leitura dedicam-se a colocar em prática estratégias de leitura que permitam aos leitores mais jovens se apropriarem dos sentidos dos textos lidos de forma compartilhada.
E quem aprende com quem? Bem, todos aprendem. Leitura sistemática, compreensão de sentidos, transformação dos sujeitos por meio da leitura fazem parte desses encontros. Cooperação, responsabilidade, troca e convívio também!
