E, então, o Fórum: a partir dos questionamentos dos estudantes do 1º EM em relação ao que viram e viveram e dos consequentes registros fotográficos (ver texto anterior), o trabalho de campo no Vale do Ribeira proporcionou um largo e profundo debate sobre temas como identidade e cultura quilombola, produtividade e consumismo e
O trabalho de campo e a aprendizagem significativa De 24 a 28 de agosto, o 1º ano do Ensino Médio foi a campo estudar a região do Vale do Ribeira (SP). No roteiro, a visita a uma mina de extração de minério e produção de fertilizantes; vivências em um quilombo da região e no Bairro da
Há vários caminhos para se acessar conhecimento e se produzirem sensações, sentimentos, reflexões, experiências. Ainda bem! E feliz a escola (e os alunos e os pais e os professores) que se projeta em horizontes mais largos e enxerga como possibilidades de aprendizado muito mais do que seus muros já permitem. As saídas a campo, especialmente