No limiar da implantação de uma nova política curricular para o ensino brasileiro, na qual se postula a adequação de disciplinas e conteúdos às especificidades de cada comunidade, como fazê-lo sem que se tenha um quadro, o mais fidedigno possível, das peculiaridades de cada coletividade escolar? Como muitas vezes já mencionamos neste espaço, o Colégio
Criar nas famílias de nossos novos alunos o hábito de uma comunicação constante e aberta com o Colégio é uma das tarefas iniciais e decisivas do ano letivo. Nossas “famílias veteranas” já têm o bom hábito do diálogo aberto e sistemático que permite um processo de aprendizagem e de formação alicerçados nos principais atores envolvidos.
Os recentes fatos envolvendo a avaliação do ENEM de 2019 trazem à baila uma de minhas mais antigas e essenciais questões educacionais: os critérios de avaliação, um dos pontos nevrálgicos mais sensíveis do processo de aprendizagem, muitas vezes negligenciado. Memórias, histórias, anedotas, pesadelos, júbilos, fracassos, glórias e desastres gravitam eventos escolares envolvendo provas, exames, enfim,
A educação defasada é a pá de cal em qualquer projeto nacional! Verdade indiscutível, princípio mais vital de políticas públicas responsáveis e progressistas. No entanto, não podemos confundir modernização com ações comerciais e aventureiras que continuam a comprometer a seriedade educacional. Na disputa de um lucrativo, mas cada vez mais concorrido mercado, temos assistido, com
Acompanhando a divulgação das instituições de ensino que atulha a mídia nestes tempos, fico bastante incomodado com as generalizações abusivas de modismos pedagógicos que atentam contra alguns princípios inalienáveis da educação. Partindo do princípio indiscutível de que o educando é o sujeito da educação e enquadrando-o no espírito da Lei de Diretrizes e Bases da
Mais uma vez, as estatísticas que apontam cifras assustadoras de jovens diagnosticados com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade – e a intensa convivência com esses diagnosticados – nos obriga a voltar ao tema: leigos, até certo ponto, incautos ou desatentos, nunca! Evito abordar a questão (importante) que envolve o volume dos medicamentos utilizados
A “boa noite” que fecha uma colação de grau envolve tantos e tão diversos sentimentos, que o caminho de volta para casa do professor é uma sequência de reflexões que mergulham na própria essência da educação. Não há como não nos colocarmos nos sapatos dos pais que, num tão próximo, mas longínquo dia, deixaram seus
Ainda que de forma discreta, começam a ganhar mais espaço nos conteúdos de vestibulares e do ENEM temas de atualidades: parece que os educadores responsáveis por essas grandes barreiras seletivas estão sendo tocados pelo grau crescente de alienação que vai contaminando, numa escala alarmante, a juventude digital. Se, por um lado, temos movimentos sociais tomando
Acompanhando a divulgação das instituições de ensino que atulha a mídia nestes tempos, fico bastante incomodado com as generalizações abusivas de modismos pedagógicos que atentam contra alguns princípios inalienáveis da educação. Partindo do princípio indiscutível de que o educando é o sujeito da educação e enquadrando-o no espírito da Lei de Diretrizes e Bases da
Pensar em toda despedida como uma forma de morte é, sem dúvida, uma generalização injusta: encerrar períodos felizes, nos afastar de pessoas que amamos será, sempre, perceber que tempos felizes são eternos por serem patrimônios inamovíveis e por terem a capacidade de nos tentar reproduzi-los. Despedir o ano letivo tem o significado, para nós educadores,
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