Investigação sobre seres vivos une diferentes saberes

Investigação sobre seres vivos une diferentes saberes

be.Living | Educação Bilíngue

10 Março 2016 | 19h29

Por que cada ser vivo tem um habitat? O que está evidente na observação de hoje que não estava na semana passada? Quais hipóteses surgem a partir das nossas percepções? Algumas dessas questões estiveram presentes nas aulas do Year 4 do Ensino Fundamental, que vem estudando a vida dos animais a partir dos aspectos que os caracterizam, estratégias de sobrevivência e capacidade de reprodução. Nos últimos encontros, esse estudo tem sido feito por meio da observação do desenvolvimento de artêmias, pequenos crustáceos que vivem em regiões de água salgada concentrada.

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As meninas observaram em microscópio e registraram as mudanças no desenvolvimento desses seres vivos. Um dos elementos percebidos por elas foi a alteração no tamanho do olho das artêmias, o que levou a algumas hipóteses: “O corpo dela está crescendo, então o tamanho do olho está correspondendo a esse momento do desenvolvimento”, disse uma das alunas.  Leia a matéria completa no blog da be.Living