Autoria – Haroldo de Godoy Bueno No momento em que há, em todo o mundo, milhões de infectados pela Covid-19, doença causada pelo vírus Sars-Cov-2 (novo coronavírus), trago aqui algumas reflexões sobre a pandemia e suas relações com a Geografia. Em dezembro de 2019, a Organização Mundial da Saúde (OMS) foi notificada pelo governo
Autoria – Rafael Fonseca Correa Desde meados de março, por conta da pandemia do novo coronavírus, as escolas de ensino básico e superior do Brasil tiveram as suas aulas presenciais interrompidas, iniciando uma nova etapa de aprendizagem: o ensino a distância. É lógico que, para alguns cursos de ensino superior, isso já era realidade
Autoria – Cleber Teodoro Pereira da Silva Com o anúncio da suspensão das aulas por ocorrência da pandemia por Covid-19 e diante da necessidade do fechamento das escolas para realização das atividades pedagógicas, os alunos e professores intensificaram o uso das tecnologias digitais em trabalho remoto. Nas aulas de Educação Física com os alunos do
Autoria – Fernando Uesato Uma das principais categorias de análise da Geografia é a paisagem. Isto porque este recorte analítico explicita a forma pela qual as relações sociais (e tudo aquilo que elas abrangem) ocorrem em nosso mundo. A paisagem, então, evidencia os processos de transformações do mundo moderno, ou seja, a própria dinâmica
Autoria – Caio Leite, professor de Ensino Religioso do Santa Maria Havia um homem com seu corpo tomado pela lepra. Isso, por si só, já era bastante degradante e humilhante. As dores, feridas, rejeição por parte dos seus conterrâneos e a obrigação de ficar longe do convívio social eram um imperativo para que ninguém
Autoria Natália Ruela Estamos vivendo um momento de difícil classificação. Chamá-lo de inusitado parece refletir pouco o significado de nossas angústias pessoais e sociais, mas, em meio ao caos e ao medo gerado pelo necessário afastamento em decorrência da COVID-19, algumas coisas bonitas parecem florescer dentro de nós e causar algumas alegrias. Na
Autoria: Olga Regina Sabemos que a leitura em inglês é uma das mais efetivas maneiras para potencializar o desenvolvimento das habilidades linguísticas. Com ela, a criança expande a capacidade de concentração e a memória, exercita o cérebro e o pensamento crítico, constrói competências de leitura e escrita, além de ampliar seu repertório de mundo
Diane Cundiff, diretora geral do Colégio Santa Maria, está participando de uma série de seminários online promovida pela Harvard Graduate School of Education para responder às mudanças no campo da educação após o coronavírus. A proposta é compartilhar estratégias e perspectivas do corpo docente de Harvard e ideias apresentadas pelos convidados que possam ajudar
Autoria: Gabriel Bezerra Zecchin e Carolina Ferrucci Monção Não restam dúvidas de que o processo de ensino-aprendizagem deve se aproximar da realidade de vida dos alunos para que o conhecimento seja significativo a eles. Entendemos que na Educação de Jovens e Adultos do Santa Maria tal premissa seja ainda mais relevante e por isso, como
Autoria: Tiago Fernandes Os alunos do 8º ano do Santa Maria trabalham ao longo do ano com o gênero crônica, entre outros. Trata-se de um dos principais gêneros da série, muito trabalhado por diversas perspectivas. Fazer uma crônica nem sempre é tão fácil pois, apesar de ser uma narrativa e os alunos já estarem muito
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