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Educação
A Ucrânia na sala de aula
Eliane de Oliveira (*) Estudar o mundo atual é um desafio para a escola. As apresentações de slides e os conteúdos dos livros didáticos dão conta parcialmente através de um viés teórico, mas precisam ser incrementados com pesquisas e diferentes práticas em sala de aula. Dos novos movimentos políticos à presença de antigos
Colégio Santa Amália 31 de março de 2022 | 16h27
Educação
A aprendizagem na via dos projetos
Maria Zélia Dias Miceli O que é um Projeto? O projeto tem como finalidade promover o desenvolvimento dos (as) discentes, buscando diversificar os processos de ensino-aprendizagem e sistematizar conhecimentos a partir deles. Trabalhar com projetos em sala de aula não é nenhuma novidade, no entanto, hoje, o que ocorre é de que forma esses
Colégio Santa Amália 07 de março de 2022 | 20h01
Educação
Como será o amanhã?
Maria Zélia Dias Miceli (*) As transformações do mundo também se aplicam ao trabalho, algumas profissões estão deixando de ser importantes. Será que a sua profissão vai acabar? O avanço da tecnologia está tornando a vida das pessoas mais conveniente e fácil. Isso não significa que tudo é perfeito, pois uma das consequências do
Colégio Santa Amália 15 de fevereiro de 2022 | 18h13
Educação
Tecnologias da Informação e Comunicação na educação: desafios da alfabetização digital nas comunidades escolares brasileiras
Maurício Nascimento Professor do Colégio Santa Amália Maple Bear – Ensino Bilíngue (*) Há alguns anos, a comunidade escolar tem sustentado o discurso da equidade de acesso à informação a todos os seus entes formadores, de maneira que os desafios individuais possam ser levados em conta mediante às vicissitudes tão próprias da dinâmica de
Colégio Santa Amália 25 de janeiro de 2022 | 11h19
Educação
“Não há vida sem correção, sem retificação.”
Maria Zélia Dias Miceli “Não basta saber ler que ‘Eva viu a uva’. É preciso compreender qual a posição que Eva ocupa no seu contexto social, quem trabalha para produzir a uva e quem lucra com esse trabalho”. Da infância difícil ao projeto de alfabetização de adultos, da perseguição política e do exílio ao
Colégio Santa Amália 24 de setembro de 2021 | 17h14
Educação
Escola, ensina o aluno a viver!
Maria Zélia Dias Miceli Não tem como falarmos sobre a importância do vínculo escola X aluno, sem falarmos sobre afetividade, a qual está muito presente na vida da criança, independente de sua origem, gênero ou classe social, e tem seu significado atribuído apenas a ações como carinho, amor e amizade, porém, a afeição vai
Colégio Santa Amália 09 de julho de 2021 | 19h52
Educação
Como uma onda no mar
Maria Zélia Dias Miceli “Nada do que foi será do jeito que já foi um dia”, assim são os nossos oceanos. Hoje, longe de serem como antes, encontramos uma onda de dejetos, extremamente poluídos – o desrespeito à natureza – uma lástima! O Dia Mundial dos Oceanos foi proposto em 8 de junho de
Colégio Santa Amália 31 de maio de 2021 | 19h31
Educação
Escola – um lugar ao sol!
Maria Zélia Dias Miceli Sabe-se que as escolas inovadoras procuram, hoje, desenvolver as metodologias ativas, por considerarem a inteligência em todos os aspectos, não somente o acadêmico, mas também o social, emocional e comportamental. Tais metodologias colocam os alunos em contato com as habilidades do futuro, devido a suas participações ativas. São elas: pensamento
Colégio Santa Amália 15 de abril de 2021 | 17h21
Educação
Aproximando o Ensino Remoto: dicas de ferramentas digitais para a educação
Ana Fonseca Em tempos de isolamento social por conta da pandemia de COVID-19, quem ainda não tinha se familiarizado com a tal da “educação digital”, agora teve que fazer isso à força, não é mesmo? Ainda que o debate acerca dos prós e contras da educação à distância e ensino híbrido não tenha se
Colégio Santa Amália 30 de março de 2021 | 16h55
Educação
Inteligência Emocional: aprendizado para a vida
Sabrina Mader Ribeiro A escola é o primeiro lugar onde se aprende a socializar fora do ambiente familiar, onde culturas e opiniões distintas dão início aos primeiros conflitos, é uma excelente oportunidade de aprendizado, tanto de frustações, medo do novo e de mudanças quanto de troca de experiências. A Neurociência comprova que estimular a criança