Em entrevista ao blog, Lúcia Dellagnelo, diretora-presidente do CIEB (Centro de Inovação para a Educação Brasileira), fala que o ensino híbrido pode fomentar o processo educacional e a tornar a escola novamente atrativa para o jovem, mas para isso acontecer é fundamental garantir o acesso a equipamentos e conectividade como direitos básicos para todos os estudantes do país
A crise do Covid-19 nos mostrou que precisamos formar jovens para serem co-criadores do próprio futuro e a tecnologia pode ser uma grande aliada nesse processo
Garantir que os recursos do Novo Fundeb cheguem de fato na criança para que ela aprenda mais é fundamental e deve ser o nosso foco a partir de agora
A pandemia de Covid-19 será maior disrupção na educação a nível mundial, em uma geração, e vai impactar negativamente a vida das pessoas e as perspectivas de toda uma sociedade se não buscarmos respostas efetivas para contorná-la
É vital que as crianças não parem de aprender em casa, mas isso não é possível para uma gigantesca quantidade de alunos no Brasil que mora em locais com infraestrutura e condições precárias para o ensino distância
A capacidade do professor de enxergar o potencial de cada aluno e de acreditar que todas as crianças são capazes de aprender é um fator determinante para o sucesso do estudante, muito mais do que sua condição socioeconômica
Os jovens do século 21 estão depositando suas aspirações profissionais em uma pequena lista de ofícios populares e tradicionais do século 20; isso não só é muito inesperado, como é preocupante
A educação é a principal variável de acesso às oportunidades de uma sociedade, mas para ser efetiva nesse sentido ela precisa ter qualidade e ser igual para todos
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