'Tenho vergonha dos resultados de SP', diz secretário de Alckmin

O secretário estadual de Educação, Herman Voorwald, ao lado do governador Geraldo Alckmin (PSDB) Foto: Tiago Queiroz/Estadão

SÃO PAULO - O secretário estadual de Educação, Herman Voorwald, disse nesta quarta-feira, 25, que tem "vergonha dos resultados (de Educação) de São Paulo". Em entrevista à rádio CBN, ele negou que a reorganização escolar, anunciada em setembro e que motivou uma onda de protestos e ocupação de escolas em todo o Estado, tenha objetivo financeiro.

"Não há qualquer preocupação orçamentária ou financeira. Minha única preocupação é que esses jovens tenham uma melhor educação. Eu tenho vergonha, enquanto secretario estadual da Educação, dos resultados que o Estado de São Paulo e esse País apresentam. Não é possível que a sociedade se conforme com isso", disse Voorwald.

Da mobilização nas ruas à ocupação de escolas

1 / 31Da mobilização nas ruas à ocupação de escolas

De volta às ruas

Estudantes voltam às ruas em 29 de outubro contra a reorganização anunciada por Alckmin Foto: NILTON FUKUDA/ESTADÃO

Apresentada em setembro pelo governo de Geraldo Alckmin (PSDB), a proposta prevê a extinção de 93 escolas, que terão os prédios oferecidos aos municípios, e a separação dos colégios por ciclos - ensino fundamental anos iniciais (1º ao 5º ano), anos finais (do 6º ao 9º ano) e ensino médio. A previsão é que cerca de 300 mil alunos sejam afetados e 754 colégios passem a ter ciclo único.

Nesta terça-feira, 24, 151 escolas estavam ocupadas por alunos e movimentos sociais em protesto contra a reorganização escolar. "Não é possível que a sociedade não entenda o nosso movimento, pode até haver a crítica da falta de uma discussão maior. Mas o que precisa ser entendido é que é um movimento, mais uma ação para garantir que a educação do nosso Estado melhore", disse o secretário, durante a entrevista.

Resultados. Pela primeira vez, no ano passado, o Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo (Idesp), que avalia o desempenho dos alunos da rede estadual, teve alta nas duas etapas do ensino fundamental e também no médio. No entanto, o índice ainda permanece em níveis baixos, muito aquém da meta da própria Secretaria de Educação, principalmente, nas últimas duas etapas de ensino.

No ano passado, o melhor resultado foi registrado no ciclo 1 do fundamental, entre o 1º e o 5º ano. O índice chegou a 4,76, em 2014. No entanto, a meta do próprio governo estadual para esse indicador é 7.

No fim do fundamental (6.º ao 9.º ano), o Idesp passou para 2,62 no ano passado. Ainda está distante da meta para a fase, que é de 6. Já no ensino médio, o índice chegou a 1,93 em 2014 - quando a meta seria chegar a 5.

Tudo Sobre

Comentários

Os comentários são exclusivos para assinantes do Estadão.

Já sou Assinante

'Tenho vergonha dos resultados de SP', diz secretário de Alckmin

Em entrevista, Herman Voorwald defendeu a reorganização escolar como necessária para garantir que a educação do Estado melhore

Últimas: Educação

LIBERDADE ACADÊMICA E LIBERDADE DE EXPRESSÃO -- O QUE AS UNE E O QUE AS SEPARA?

Associações de faculdades e ensino a distância reagem a limite de EAD em licenciaturas: ‘Inviável’

ONGs processam Colégio Porto Seguro por separar aluno bolsista de pagante; entenda

Pedagogia e licenciaturas: Conselho de Educação define limite de horas para ensino a distância; veja

Mais lidas

Conheça estratégia capaz de reverter perda de músculos em idosos, segundo estudo da USP

Intelbras traz soluções inteligentes para facilitar rotina de pessoas e empresas

Veja quem vai e quem já avisou que não vai poder ir ao ato de Jair Bolsonaro no dia 21 no Rio

Quem tem medo de Moraes? A lição do ‘duelo’ entre o comandante do Exército e o deputado bolsonarista

Cratera avança sobre município no interior de SP; veja imagens