Felipe Mortara, O Estado de S. Paulo
12 Setembro 2011 | 04h00
A promotora de Justiça Adriana Cerqueira de Souza, de 40 anos, foi aluna do Colégio Marista Arquidiocesano, na Vila Mariana, do jardim de infância até o fim do ensino médio. Seu marido, o advogado Marcelo Pina, de 39 anos, também passou parte de sua infância em uma escola católica. Isso explica, em parte, por que optaram por matricular seus filhos Henrique, de 7 anos, e Marina, de 3, na tradicional escola da zona sul de São Paulo.
O perfil do colégio - que tem aulas de ensino religioso uma vez por semana - atrai Adriana, que vê nele uma forma pertinente de transmissão de valores. “Acho que o ensino religioso valoriza a pessoa pelo o que ela é, mesmo que não seja bem-sucedida econômica e financeiramente. Ela se sente acolhida de outra forma”, acredita.
Adriana diz que a filha estava em uma escola com ênfase voltada para o empreendedorismo. “Eles ensinavam a vender adesivos, bolinhos para fazer dinheiro para comprar um periquito para a escola. Mas me questionei se o princípio da escola era formar empreendedores ou formar uma cidadã com ética.”
Além de seus três irmãos também terem estudado no Arqui, Adriana acredita que a base religiosa da instituição ajudou a criar vínculos afetivos com o colégio. “Todos temos carinho muito grande pela escola, as famílias se conhecem. A gente cresce, coloca os filhos ali e vira uma grande família”, diz Adriana, que frequenta eventualmente missas e ajuda projetos maristas.
Apesar de o Arqui ser uma escola católica, Henrique tem um aprendizado religioso ecumênico, o que entusiasma a mãe. “Meu filho chegou em casa falando de judaísmo, da religião muçulmana, de rituais de diversas religiões. Percebi que com isso ele trazia muitos valores humanos.”
Encontrou algum erro? Entre em contato
