"A Unesp deveria pedir do candidato uma reflexão sobre o texto literário enquanto expressão da cultura em determinado momento histórico", diz André Valente, do Cursinho da Poli.
Para Elizabeth Massaranduba, do Objetivo, o estudante que é "bom leitor" se saiu bem. "Não houve cobrança de conteúdo. A universidade quer selecionar alunos que sabem ler e interpretar informações."
Os professores gostaram do tema da redação - Grafites: entre o vandalismo e a arte. "É interessantíssima a relação do tema com os textos da prova. O aluno poderia aproveitar o diálogo que já havia nas questões em sua redação", afirma Valente. Ele lembra que o assunto esteve em evidência em 2008 por conta da Bienal de Arte de São Paulo - um grupo de grafiteiros entrou no prédio onde ocorria a exposição e pichou paredes e pilastras.
Na opinião de Elizabeth, o aluno não precisava se posicionar a favor de um ponto de vista, apenas discutir o grafite enquanto manifestação artística. "Um tema bom, gostoso e que não apresentou dificuldades."
