Para iniciar o trabalho, mostramos moedas de vários países e convidamos os alunos a observar elementos presentes em todas elas, como: números indicativos de valor, imagens significativas para cada nação, nomenclaturas etc.
Perguntas e curiosidades surgiram:
"Por que atrás das notas têm desenhos de animais?"
"Aquele dinheiro tem a pirâmide porque é do Egito!"
"O dinheiro lá na Disney é o dólar. Eu já usei pra comprar."
"A moeda é feita de qual metal?"
Assistimos a um vídeo de como o Real é fabricado na Casa da Moeda do Brasil e a partir daí, criaram suas próprias cédulas com valores, nomes e imagens diferentes.
Professoras: Juliana Salies, Patricia Hoexter e Talita Macedo
