Observamos as dificuldades que as crianças de hoje possuem para movimentar-se. Não andam, não pulam, não correm , e tantas outras coisas que as crianças de antigamente sabiam fazer com perfeição!
Em casa, ou apartamento, sem espaços ou tempo para brincar, as crianças de hoje estão sendo muito estimuladas a se entreter com eletrônicos, sem sujeira, sem trabalho...
E as escolas, o que fazem para desenvolver nessas crianças habilidades tão importantes que envolvem o equilíbrio, lateralidade, noção espacial e que darão destreza aos movimentos?
Segundo o RCN ( Referencial Curricular Nacional - volume 3), " as instituições de educação infantil devem favorecer um ambiente físico e social onde as crianças se sintam protegidas e acolhidas, e ao mesmo tempo seguras para se arriscar e vencer desafios. Quanto mais rico e desafiador for esse ambiente, mais ele lhes possibilitará a ampliação de conhecimentos acerca de si mesmas, dos outros e do meio em que vivem."