A escola ajuda a construir seu pensamento e oferece condições para aprender a decifrar o mundo. Por meio de brincadeiras, a criança expressa emoções, sentimentos, pensamentos, desejos e necessidades. Observar e explorar o ambiente com atitude de curiosidade faz parte de seu universo.
No início da educação Infantil, as atividades têm como objetivo auxiliar o desenvolvimento físico e social dos alunos. Portanto, as primeiras lições são a escritado próprio nome. Apesar de não ser alfabetizada, a maioria das criançasé capaz de atingir esse objetivo , copiando as letras com a ajuda das professoras. Com a tarefa, os alunos praticam a habilidade de segurar o lápis, desenvolvendo a coordenação motora. Além disso, identificam a si próprios, descobrindo e explorando uma nova forma de registro.
